Министерство просвещения Республики Казахстан рассказало о двух случаях, когда содержание выпущенных школьных учебников не совпало с версиями, ранее одобренными экспертами. В обоих случаях издательства устранили недостатки и за свой счет полностью перепечатали тиражи.
Первый случай касается учебника английского языка для 2 класса издательства Express Publishing. Специалисты Республиканского научно-практического центра экспертизы содержания образования выявили отклонения от утвержденной версии, связанные с подачей национального содержания и изображениями сказочных персонажей. Исправленные учебники направлены в школы.
Второй случай связан с хрестоматией к учебнику «Литературное чтение» для 2 класса издательства «Алматыкітап», выпущенной в 2022 году. Проверка показала, что ее содержание не соответствует версии, утвержденной предметной экспертной комиссией. Издательство внесло изменения, перевыпустило тираж, и учебники были заменены.
В министерстве напомнили, что по законодательству издательства отвечают за ошибки и отклонения от утвержденных версий и обязаны заменить весь тираж за собственный счет. Учебники проходят несколько этапов проверки: научно-педагогическую экспертизу до и после апробации, саму апробацию, общественное обсуждение и рассмотрение предметной экспертной комиссией. К оценке привлекаются ученые и педагоги с сертификатом эксперта, и только после положительного заключения издание включается в перечень разрешенных для школ.
Учителя и родители, обнаружившие в учебниках фактические, грамматические или другие ошибки, могут направлять замечания через официальные страницы Министерства просвещения и Республиканского научно-практического центра экспертизы содержания образования. Кроме того, на этапе экспертизы учебники размещаются на сайте центра для открытого обсуждения, и поступившие предложения учитываются при оценке.
